王石：为什么我都六十岁了还如此努力地活着？

来源：大中时尚周刊作者：杜学君更新时间：2023-04-19 03:00:43阅读：

本篇文章3053字，读完约8分钟

2013年12月25日，从剑桥回到深圳的王石与几个朋友共进晚餐，交流的话题之一是回顾大家的2013年。王石做了最后一次演讲，讲了三个故事和三次经历。

敞开你自己，保持好奇，拥抱世界

剑桥大学有一位有成就的中国人，他在剑桥大学工作了十多年，成为了一名院士，这并不容易。但是我发现他和学院里的其他英国同事缺乏交流。经过三个月的学习，我和英语老师变得非常熟悉，进入了他们的圈子，并亲切地和他们打招呼。这位中国院士很奇怪，他问我怎么会和每个人都这么熟悉，说他在剑桥这么多年了，和这些英国老师几乎没有联系。为什么这位院士很难进入英语教师的圈子？

王石：为什么我都六十岁了还如此努力地活着？

我认为这是因为中国院士的中国胃。中国院士不吃西餐，但每餐都回家吃中餐。英语老师经常在俱乐部吃饭，吃饭的时候，他们边说边聊，有时他们会一直吃到晚上10点。吃饭是交流思想和感情的最佳时机。每次我去一个新的国家或地方，我都坚持吃当地的食物。如果你想拥抱世界，你必须有一个拥抱世界的胃。拥抱世界的胃帮助我很快融入了剑桥大学的教学圈。

王石：为什么我都六十岁了还如此努力地活着？

坚持一个习惯就等于关上了通往世界的大门。敞开心扉接受新事物就是融入新世界。保持对外部世界的好奇，愿意交流、分享和联系，努力理解和接受对自己来说是新的事物，让所有的河流都流入大海，让来自外部的新知识、新感情、新资源和新力量发挥作用。中国院士的中国胃让他错过了许多与同事和朋友交流和分享联系的机会。

王石：为什么我都六十岁了还如此努力地活着？

如果你不能理性思考，你就不是人类

在哈佛学习期间，我体会到了哈佛的自由和大胆。当我第一次来到剑桥时，我觉得剑桥太传统了，一所有800多年历史的学校，有很多规章制度，成绩很差。担心我无法习惯。随着它的深化，我逐渐认识到这些规章制度中严格的等级不是行政和人格的等级，而是学术的等级和对知识的尊重。

王石：为什么我都六十岁了还如此努力地活着？

例如，只有院士才有停车位，只有院士才有资格在草坪上行走。在正式的集会场合，不同的人在知识成就上的等级可以从他们的衣着上看出来。这些传统中有些是正式的制度，而另一些是按照惯例建立的。剑桥的等级制度是一种学术等级制度，是对知识贡献者的尊重。剑桥大学高度尊重知识贡献的氛围具有特殊的文化力量。

王石：为什么我都六十岁了还如此努力地活着？

根据笛卡尔对人的定义，理性思维是人的基本特征。当人没有理性思考时，他就不是人。理性思考的结果是发现和创造知识。知识的发现和创造使人成为人，并使人类有了不同于动物世界的文明进化。

在一个社会中，什么样的成就最受每个人的尊重？从普通人的回答中，我们可以看到这个社会的文明程度。

当“这个孩子有一个官方的形象，长大后想当一名官员”成为一种恭维，当学校的最高权威是行政领导而不是专家和教授，这是一个以官方为基础的社会，在那里官员有权力和资源，并受到公众的羡慕。官员是财富的分配者和秩序的维护者。官员不是知识和财富的创造者。一个以官方为基础的社会不会是一个在知识或可持续发展方面不断突破的社会。

王石：为什么我都六十岁了还如此努力地活着？

如果那些带来新知识和新财富的人受到尊重，人类思维的力量就会流向知识创新和经济创新。事实上，未来制度改革的实质是重新调整社会价值体系，并尊重和否定什么，从而引导新的资源配置。

从野蛮成长到专业成长

在剑桥，有一种做梦的感觉，似乎还沉浸在梦里。我喜欢划船。我在波士顿比赛，在日本获奖。一天，院长对我说，我听说你喜欢划船。当你还是剑桥的访问学者时，你愿意加入划船俱乐部吗？我答应了。院长做了安排，告诉我何时何地和谁一起训练。我按照院长的指示去了。我没有让自己下水，而是先接受了训练。教练训练了我一个半小时，而那个人累了！我好久没这么累了。我的腿抽筋了！训练结束后，我推着自行车一瘸一拐地回到宿舍，嘴里唱着歌。唱回来了！那个詹妮弗！我从未受过这样的训练！这种训练方法很棒！

王石：为什么我都六十岁了还如此努力地活着？