要闻:每一首杨立青的作品都值得回味

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杨立青、中国现代著名作曲家、钢琴家、音乐理论家、音乐教育家曾任上海音乐学院院长。

杨立青长期从事音乐创作和现代作曲技法、管弦乐配器技法的研究。 论坛上有“管弦乐教程(上、中、下)”“梅西安作曲技法初探”“管弦乐风格的历史变迁概要”“西方后现代主义音乐思潮概要”等。 音乐创作包括管弦乐、室内乐、声乐翻唱曲、电影音乐等多种类型，主要作品有声乐翻唱曲《唐诗4首》、《洛尔卡诗3首》、交响叙事曲《乌江恨》、管弦乐《记忆》、《节日序曲》、交响舞剧《无字》

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整理|田艺苗的田

年6月10日，杨立青教授因病在上海去世，享年71岁。

杨立青( 1942-)

说到杨立青，旅德奥钢琴家、上海音乐学院附属中钢琴科副教授唐璇用这样的纪念复印件，怀念她和杨立青二十多年的师生的心情。

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在杨立青的指导下，可以追溯到我还在音附中的时期。 那时，如果可能的话，我总是想听他的指导。 杨立青学识渊博，他的指导给我除了钢琴以外的音乐知识带来了很多好处。 来往多了，杨老师的生活也逐渐了解，知道他的人生经验丰富，起伏多，有很多不容易的地方。 但是，每次和他在一起，他总是那么平静亲切，特别是在谈论音乐的话题时，特别集中精力，忘记了时间的存在。 印象最深的是他家堆满了书和乐谱，有很多唱片。 其中关于现代音乐的数量超过了音乐学院的图书馆。

后来，他担任了上海音乐学院的院长，但待人接物和往常一样，一点架子也没有。 和他在一起的话，无论什么身份他都是诚实的艺术家，是严格的学者，是有血有肉的人，感觉不是“领导人”、“官”、“高手”，甚至是“长辈”。 就像弟弟杨幼青在追悼时说的，“他是个热衷于音乐和工作的人，是个感情和精神的人”。

——唐瑾

杨立青已经过了七年了。

但是他的作品和精神留下了人类。

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《山西民谣主题钢琴曲》

11月29日，唐璋在上海音乐厅举行钢琴独奏音乐会，取名为“从莫扎特到杨立青”。 她在音乐会上演奏了杨立青60年代创作的《山西民谣主题钢琴曲9首》，曲风演奏了深刻的抒情。

这部作品唐瑾在2009年《第二届上音现代周》中首演过。 当时我接受了作曲家本人的指导。 杨老师去世了，带着恩师对杨立青的感谢和怀念，心里一定有万感吧。

9首钢琴小品包括“牧羊歌”“卖菜歌”“悲歌”“对歌”“追悼歌”“纺丝歌”“恋歌”“大生产”“山歌”，将这些作品组合起来，应对不同的纺织品和和声、意境、趣味、速度、强弱、缓急的变化，编织

第9段是全曲的最后一段，是篇幅最长的“山歌”，以变奏曲的形式写的。 使用多台钢琴织体，最后达到了广泛的赞歌式高潮，圆满结束了所有组合的乐曲。

唐瑾的回忆:杨先生说这首曲子描绘了晋察冀革命根据地朴素清新的山地生活风貌。 每首小曲都像生动的画卷，标题当然也很符合《牧羊歌》、《卖菜歌》、《纺织歌》等乐曲的意境。 我记得第一次问杨老师后，我们讨论了一些段落的速度。 他像往常一样宽容大方，演奏时自信，有很大的自由空间。

《杨立青钢琴作品演奏专辑》

年，上海音乐出版社和上海文艺音像电子出版社发表了唐瑾录音出版的《杨立青钢琴作品演奏专辑》，杨立青《山西民谣主题曲9首》( 1961 )、《前奏曲》( 1962 )、小奏鸣曲( 1965 )、钢琴四手联弹《山歌和号子》

cd的封面是唐瑾的父亲、画家唐方一精心设计的，信封上写着“不惜我，杨柳依依”，摆放着杨立青深沉睿智的素描像，黑灰相间、烫金字体加重了这张唱片。

杨立青《小奏鸣曲》

第三乐章:小快板

演奏:唐瑾

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钢琴四手联弹《山歌和号子》包括《山歌》和《号子》两首歌，唐瑾、朱和钢琴家共同完成。

这部作品是杨立青在德国留学的第一年( 1980年)制作的，完全使用了现代的新作曲技法。 作品于1981年在“汉诺威新音乐节”首演，第二年被选为“达姆施塔特音乐节”，成为“完美结合了中国音乐要素和欧洲作曲技法的佳作”。

第二段的“号子”运用了山西民谣“大生产”的音调，当然，纺织品的丰富和和声的改革创新给这首曲子带来了新的面貌。 两位钢琴家对这首曲子的演奏很出彩，合作也很默契，互补，珠玉很配。

杨立青和唐瑾，

我在上海音乐学院拍了照片

杨立青的钢琴作品很少，但每个首都都很有味道。

正如唐璋所说:杨立青的作品，无论是初期完全以前就沿着调性写的乐曲，还是他80年代留学后用西方作曲技法创作的乐曲，我都充满了浓厚的中国文人感情和以前流传下来的文化基础， 所以每次演奏他的曲子时，杨老师都会坐在书堆和唱片堆里拿着笔，一只手拿着烟，脑海里浮现出深思的样子。 这也应该是他留给世界的形象---不懈地把自己的一生献给了音乐。

唐瑾是鼓浪屿、杨立青及其夫人祁瑶的照片

杨立青在上海音乐学院与大家合影(从左到右):唐瑾、杨立青、台湾大提琴家张智惠、奥地利作曲家/萨尔茨堡莫扎特国立大学原院长klaus ager教授、上语音唱系陈小组教授

结束了

原标题:“所有杨立青的作品都值得品味”

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