要闻:马云：办云谷学校不是要办贵族学校，今天中国不需要贵族学校

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4月27日，云谷学校在官网上宣布马云和创校队首次面对面对话。 作为曾经的教师，马云向云谷的创始团队强调，今天阿里巴巴的合作伙伴出资云谷学校，不是开贵族学校，而是今天中国不需要贵族学校。 云谷不追求物质贵族学校，但云谷的学生必须有“贵族素养和气质” 云谷学校是由阿里巴巴的合作伙伴出资创立的，为了15年制“非营利”的国际化学校，马云定位的使命是让所有的孩子成为最好的自己。 阿里巴巴伙伴委员会主席马云担任云谷学校的谷主 什么是“贵族素养”？ 马云解释说，真正的好素养建立在文化积累上，谦虚，对人的新生，厉行节约，贵族合理最大化资源。 真正的贵族不浪费，土豪浪费 另外，云谷今后也会收到捐款，云谷感谢社会人的感谢之心，云谷感谢这样的人支持了教育事业 马云表示，在交流中，云谷学校将创建创新型和探索型学校，探索经验和做法，为中国的教育改革做出一些努力和尝试。 “在过去的30年里，我们没有认识到就是力量，知识就是生产力，没有今天中国改革开放的成果。 马云创业前在杭州电子科技大学当了七年英语老师但对教育的理念一直体现在行动上 这是马云老师和创校队在一个多小时的交流过程中发言的精华摘录:马老师和云谷创校队的照片 ； 为什么有云谷学校 ； 今天很多人说孩子的书包很重，孩子不开心，像孩子一样，像孩子一样的问题。 云谷学校想创建创新型和探索型学校，探索经验和做法，为中国的教育改革做点努力和尝试。 我们必须立足中国，着眼世界，探索培养面向未来的孩子  ； 中国过去30年的迅速发展和成长，我认为第一功臣是教育。 过去30年来，我们没有认识到力量、知识是生产力，没有今天中国改革开放的成果 我们尊重知识，重视知识，但问题也随之而来，我们今天的教育偏向知识，“教育”和“培养”是两个概念。 教，教是知识。 培养和培养的是文化 “学习”和“学习”也是两个概念，学习是学习知识，学习是想象力的体现 关于中国的教育，要把“教”非常好，“教”通常是“教”大于“教”这一点分成两半看 在“教”中，纵观世界，中国成绩中下等学生到欧美为止都是成绩最好的学生，但不一定是竞争力最强的学生 我们说中国的教育有问题，“培养”有问题 今后30年，世界将发生巨大变化和重建 过去200年来，我们处于工业时代，是知识和技术迅速发展的时代，未来进入数据时代后，文化将成为第一要素。 在知识方面，在数据时代，机器比人类聪明，机器比人类快，一定记得 人很难和机器比较知识，特别是ai出来后 机器下棋比人强，但对机器来说还只是雕虫小技 未来有可能在人脑中安装知识芯片，让人类获得所有的知识，这个时代即将到来 我认为云谷学校让孩子们慢慢教书，激励，滋养，让他们多体验，多尝试，多社会公益和环境意识，不是培养他们如何报考，而是让他们有“三创”意识，未来的数据时代，人类和 云谷希望所有的孩子都成为“活着”的人 ； 我们今天养育的孩子在10年、20年后必须面对社会的什么挑战？ 我希望云谷学校的所有孩子都真正成为“人”，成为最好的自己，给他们阳光，给他们正能量，让他们对未来有信心，让他们乐观地面对失败，面对挫折。 湖畔大学教公司家失败的例子，教失败的例子并不能避免大家失败。 因为人一定会失败。 告诉失败例子的目的是如何面对失败，如何应对失败很重要。 我希望我们学校培养“活着”的人。 我觉得孩子考数学、中文的话85分就可以了。 得95分就行了。 当然得不到80分也不行。 但是95分和97分，有本质区别吗？ 完全没有 从95分到97分，孩子付出的代价可能难以想象，倒不如让孩子花这个时间，让自己的运动变好，画好，唱歌变好。 这几年，在社会上很受欢迎的领导、各领域的优秀人才，不一定是读书中考了97分、98分、100分的人。 但是他们很有想象力，他们很乐观，他们有正能量，他们会成为朋友。 他们与人合作，他们遇到困难也不抱怨别人，通过改变自己影响别人，他们知道如何处理失败和问题。 这样的人才是成功的人，这也是我们云谷学校应该培养的人。 云谷学校如何教育孩子在云谷、幼儿园、小学以“培养”为主，中学和高中致力于“教育” 在幼儿园启蒙阶段，我们通过音乐、美术和运动激发孩子的灵性，在孩子心中埋下文化的基础和种子。 小学时，培养孩子对体育的热爱，培养他的团队意识，然后让孩子理解东方的智慧和西方的知识，培养正确的价值观和人的工作良好的习性 到了中学，除了学习“技能”和“学术”之外，还必须锻炼孩子面对纪律性和压力的能力 在高中，必须让孩子们找到感兴趣的东西，知道将来的方向，为参加全球人才选拔和竞争做准备 现在的孩子到了高中，最可怕的是每个人只有一个目标。 如果“高考”失败，你就考不上好大学了。 人生好像没有希望。 我们高中即使我考不上大学，我也有一辈子想做的事。 我一直有想努力的方向。 我有健康的身心和身体。 我要求设置这样的教育学校。 在课上音乐、美术、体育是必修课 音乐通过灵魂，打开智慧，我们不仅教孩子唱歌，还让孩子理解欣赏音乐的魅力。 美术是培养想象力的，画得多好并不重要，培养孩子对画画的乐趣是很重要的。 体育是培养孩子们的竞争意识和团队精神，竞争是竞技场，你说总有一天赢不了人，你面对失败，失败后调整自己，提高自己 什么是球队？打篮球时，我的球永远不会传给别人。 人今后也和你玩吗？ 那时，孩子理解为“我必须和人共享”。 所以团队活动，团队运动很重要，我知道这所学校培养孩子是“团队意识，个人价值”，我们培养孩子做最好的自己，成为真正的自己，这不是个人主义，而是让孩子实现个人价值。 在一所美国中学，这所学校的毕业生很厉害。 学校要求每个学生养一匹马，学校有200多名学生有200多匹马 我很奇怪学校为什么要养马。 在洛杉矶的时候，我专门访问这所学校，对校长说:“学生为什么养马？ ”。 校长说:“杰克，你知道狗和马的区别吗？ 狗是来取悦人的，马是你来取悦它的。 你不喝那个，你拿着它散步，你不要给它刷身体，马不服从你。 校长用这种方法培养孩子的服务意识，培养孩子改变自己，适应社会环境的意识，让孩子理解与外界的接触方式和与各种各样的人的交流 教材中，比如小学的语文，我们孩子小学毕业时的经典四大名着一定要看 既然云谷立足中国，孩子就必须了解中国文化，四大名着的经典还是很有趣的 而且，我希望能出现忠孝礼义的故事、希腊神话的故事等1000个中国古典的东方故事。 在云谷，孩子必须从第一天开始学习东西文化，感受，接受和储备东、西文化 云谷老师的首要责任是挖掘孩子的乐趣。 对云谷老师来说，我们独特的要求是激发孩子的有趣，点燃孩子内心的火，培养孩子的有趣，建立孩子的自信。 我不要求云谷各孩子的数学、语文一定很好，但哪儿也不要去。 重要的是，我们要让每个孩子有一两个特别感兴趣的东西。 我对音乐感兴趣，对画画感兴趣，对运动感兴趣，对跆拳道感兴趣，还是在太极拳，我喜欢跑步。 我上学的时候，一位体育老师很有趣。 他暂时从农村调动，自立了。 他最期待下雨天。 如果下雨，他可以不去上体育课。 给我们讲《水浒传》。 我们听完后，回去翻箱倒柜去找书……孩子的乐趣振奋起来，孩子可以自己回家翻页。 我们必须诱惑我们的老师成为这样的老师才能找到这样的老师。 看一个老师是否优秀，不是只是看你班孩子考试成绩有多好，不是看你能给孩子布置多少作业，而是看孩子学习这个事件有没有意思，让孩子听你的课 我们的孩子回家，不是老师要求或父母要求，就像他自己说的，我对这个很有趣，我对它很有趣，我看这个，我学它。 云谷父母必须直接参与“教育”。 现在父母对老师和学校的期待太高了 其实，“教”的主体是老师、学校，但“培养”的主体除了老师、学校以外，还有家庭。 父母必须参加。 “养育”必须以父母为中心。 云谷的父母不是等孩子放学后在家做数学和补习语文，一个小时和孩子一起玩、做什么都不重要，音乐、体育、美术都可以，喜欢这个孩子的任何东西，父母都和孩子一起玩 关于孩子的数学是否好，语文是否好，与父母没有任何关系。 这是我们学校和老师的责任 我们的父母送孩子上学，成绩不好，父母就认为是学校的责任。 这是不对的。 “教”和“养”是不同的。 我想告诉现在申请云谷的父母，我们这里没有高考指挥棒和升学率。 我觉得我们的孩子无论是考国内的要点中学还是高中都很难。 但是，云谷的孩子上高中后，经过3年的学习和积累，选择大学时不是为了升学、就业，而是想沿着自己的心、自己的有趣和专业，放眼世界选择大学。 当然，我希望我们的孩子能进入哈佛、斯坦福和牛津这样的世界名校。 最后，今天我们的搭档出资云谷学校，我们不打算办贵族学校。 今天中国不需要贵族学校。 我们不追求物质贵族学校，但我们云谷的学生必须有贵族素养和气质。 什么是贵族素养？ 真正的好素养建立在文化积累上，谦虚，对人的新生，厉行节约，贵族合理最大化利用资源 真正的贵族不浪费，土豪浪费 另外，我们今后也将收到捐款，我们感谢社会人的感谢之心，我们感谢这样的人支持教育事业。 (本文来自澎湃信息，越来越多的原始信息请下载《澎湃信息》app )